优秀教师的九堂必修课
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发布时间:2013-06-14 14:51:00
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内容提要:"从儿童来校的第一天起,教师就应该善于发现并不断巩固和发展他身上所有好的东西……让集体看到的首先是每个儿童的优点,这才是育人的艺术所在。
第一课 读书修身
1、图书是教育之母,读书是教育之母
2、《班主任工作漫谈》《中学生实用学习方法》《发现母亲》《走进心灵》《爱心与教育》《爱的教育》《重塑生命》《我的教育理想》《新教育之梦》《仁爱一生》《怎样培养真正的人》《和教师的谈话》《中国教师:专业素质的修炼》《在日记中成长》
3、学《论语》"泛爱众""见贤思齐焉,见不贤百内自省也""不患无们,患所以立""观过,斯知仁矣""克己复礼""克念作圣""学而不厌,诲人不倦""温故而知新""敏而好学,不耻下问""己所不欲,勿施于人""慎终追远
4、周国平的书,哲学著作《尼采:在世纪的转折点上》《尼采与形而上学》;哲理散文《守望的距离》《智性时光》《爱与孤独》《朝圣的心路》《经典的理由》《善良·丰富·高贵》;文学性的《妞妞--一个父亲的札记》《岁月与性情》。"哲学与人生不可须臾分,探求人生意义成了哲学唯一的使命""智慧使人对苦难更清醒也更敏感。智慧使人痛苦。一个智者往往对常人所不知道的苦难也睁着眼睛。
5、苏霍姆林斯基的教育思想是人类精神的高地。
6、解读帕夫雷什中学"培养真正的人"的伟大教育实践,应抓住以下要点
--做一个精神高尚的人。"教育必须保护孩子们心灵中巨大的、无可比拟的精神财富--欢乐和幸福。
--做一个具有精神力量的人。"真正的精神力量则表现在人的善良、敏锐和宽宏大量上。只有善良、宽宏大量才能使人成为坚强的人。
--做一个信仰神圣的人。"信仰神圣的东西,信仰理想,这是精神的刚毅、勇敢、不屈不挠、生活充实、真正幸福的根源之一。
--做一个诚实可信的人。"教会儿童去爱,教会儿童体验和珍藏自己的情感,而不是教他们寻找词句去诉说并不存在的感情。
--做一个富有同情心的人。
--做一个酷爱读书的人。
--做一个懂得合作的人。
--做一个孝敬父母的人。
--做一个尊敬老师的人。
--做一个知道羞耻的人。
--做一个热爱科学的人。
7、伟大的教育家和思想家:柏拉图、亚里士多德、马克思、苏霍姆林斯基、孔子、陶行之、鲁迅、蔡元培。
8、苏霍姆林斯基、陶行之、朱永新、魏书生、李镇西
9、《仁爱一生》《精神的雕像:西南联大纪实》《张伯苓传》《马寅初传》《陈嘉庚传》《夏丐尊传》《陈布雷传》《往事并不如烟》
10、《鲁滨孙漂流记》《老人与海》《朗读者》
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