这些背单词的“坑”不要踩
来源:网络整理
发布时间:2017-11-10 09:14:00
查看次数:
背单词的6大误区
1.背单词依然是机械抄写
机械抄写的效果只能维持几天,并不能形成长久记忆。
初中的孩子难忘的词-restaurant(餐馆; 饭店; 饭馆; 菜馆),因为不少孩子被老师罚抄过100遍,但他们最后只记得超过这个单词一百遍的事实,并不记得这个单词到底怎么写。因为机械抄写,时间一久,即使抄过一百遍之后依旧——继续写错。
2.会写不会读,依赖“标中文”
到了初中,有的孩子还会存在会写不会读的情况,并且还依赖于“标中文”这个方法。
如common孩子们会标上“靠门”。但中英文发音存在着很多不同点,这样的方法容易导致发音不准而且很死板,没有办法自主学习单词。
3. 懒于查清单词的音标
还有的孩子对于自己遇到的词汇乱读一通或者根据自己的第六感来读,懒于查清楚单词的音标,也懒于追寻真正的读法。
举个例子courageous,很多孩子会根据自己的感觉,把它归类为courage+ous连着发音就可以了,而这样其实是错的,真正的发音应该是[kəˈreɪdʒəs]勇气。
所以建议孩子们还是把音标基础打好,遇到单词不要凭借感觉,应该依照拼读法并且印证之后再读。
4.遇到生词都记下来
为了增大词汇量,有的孩子把字典翻出来背,遇到生词都记下来,这样的方式似乎很靠谱,但是现阶段孩子们最需要的应该是科学地积累单词—构词法。
有的孩子这回记了imagine,下次见到imaginative又当生词记下来,其实一般ive结尾的都是形容词,但是孩子由于不熟悉词缀规则还误以为是生词,也无法猜词义。
5. 没有联系语境理解单词
说起背单词,单词从何而来?拿着字典背,也利用构词法,这样的方式是否能行得通?背单词,如果没有语境,不是从文章里面学到的生词,孩子们根本无法联系语境去理解单词,这样记下来的单词也不会长久,因为都是支离破碎的词汇。所以最科学的应该是积累课文学习到词汇,做完形阅读的时候出现的高频词汇。
6. 很少孩子有复习的习惯
终于到了最后一个问题,有的孩子前面所提及的问题都没有,但是把辛苦积累的词汇记在漂亮的本子上面之后,很少孩子有复习的习惯,做笔记最后又变成了形式主义,最初记过一遍的单词一点都记不住。因此听写,复习,这些都是很有必要的。
- 相关文章
- ·[学法指导]上课如何集中注意力12-08·出现在英语学习中的常见误区10-11·遇到这3种风格的老师怎么办08-18·清华北大学生谈怎样提高学习效率12-02·百万高考考生总结的15条高三铁律,献给新高三!08-03·他们为何受世界名校青睐?03-28·阅读方法与技巧你掌握了没?09-29·专家教你如何积极有效记单词02-08·高三一年如何同时做到补弱科和增强科10-22·两招,就两招!书写变靓,分数提高08-10
- 最新文章
-
·被浙大学霸的神仙笔记美到了12-24·高三做哪些事是无用功?12-10·学习指引︱高中生上课困到炸!专治困意的几个妙招12-02·学法指导︱明明很努力,为什么总比别人差?11-26·给目前疲惫的同学们一些建议11-21·学习的本质:极致重复,持续坚持11-17·我高中时走过的那些弯路合集10-28·假期学习不自律?教你4招轻松逆袭08-12·高中三年,哪一年最为重要?08-08
- 阅读排行
- ·清华北大学生谈怎样提高学习效率12-02·定语从句顺口溜09-14·专家谈英语学习方法10-23·有条不紊事半功倍 高考英语复习黄金三阶段11-04·高中英语学习课外阅读好刊物11-18·高三生高考英语提分的精要11-15·如何记好笔记:四色笔记法03-15·背单词最高效的二十种方法都在这里了11-19·英语单词记忆方法——顺口溜09-29·耶鲁女孩:改变,从背单词开始! 08-02
点击这里识别二维码关注公众号