高考英语听说考试在即,记住这三个字
来源:高中英语教学交流网
发布时间:2018-03-16 09:23:00
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广东省阳江市阳东区第一中学
张顺均
还有1天听说考试就要开考了。其实到了现在,技巧已经说了很多,所以本文我就长话短说,提示三个字。希望对考生们有所帮助,预祝高考听说考试成功!
一、答
1、开口作答
把所记录的内容,提示的内容都说出来。(如三问的名词、疑问词;故事复述梗概内容及关键词等)
2、清晰作答
滴一声后延迟一秒钟再作答(确保完整录音),
控制呼吸(防止录到呼吸声),
控制语速(正常语速就好),
发音完整(避免出现吞音,如少发-s,-ed,-ly等)。
3、稳中求胜
五答中非常确定的内容可以简短作答,不太确定情况下,要多答一些相关内容。
二、记
有条理,有间隔地记录以下内容
1、Part A部分:
在第二遍的时候记下不会读的词汇,根据发音规则及第三遍听到的发音,模仿读出来。
2、Part B部分:
记下所听到的所有信息,重点关注
时间(数字)when、
地点where、
人物who、
事情what(比如谁做了什么;事情的起因、经过;事情的一波三折;事情的结果)、
怎样(多少)how, how many, how long、
五答的依据出处:对话的开头句,结尾句,停顿处、重读词汇处、连词之后等。
3、Part C部分:
记下梗概及关键词,记下听到的动词,形容词,介词短语。文后附有2017年高考真题中提取的部分内容。
三、用
1、用语法
正确选择Part B三问部分的这些内容:特殊疑问词,动词(实义动词还是系动词),动词时态,动词主谓一致,名词单复数。
2、用过渡词
在Part C部分,适当运用过渡词,如Then, one day, later, finally, suddenly, and, when, however, but等。
3、用猜测
听录音之前对Part C 部分的梗概多问为什么,想想目的,想想原因,想想结果。大胆去猜测相关内容,对名词进行拓展(比如提到的心愿是什么?提到了的支票是多少钱?提到的电话内容是什么?)
但需要注意,录音时应该忠于原文。
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