2010高考英语写作技巧:四步骤强化法


来源:高中英语教学交流
发布时间:2010-04-01 08:34:00
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内容提要:     高考英语写作是高考试题中对考生来说相对比较难的一题,高考英语写作主要考查考生综合运用语言的能力。这主要要求考生根据所给的情景和要求写一篇书面材料,但是,它并不是要求考生按照试题里的“提示”进行逐句翻译,而是要求考生在充分领会“提示”的前提下,用自己的语言写成一篇内容充实、语言正确、句子连贯

  步骤一:认真审题立意,确定写作中心。找出根据这个中心能够扩展的材料有哪些,要避免那些与中心内容无关的细节。

  以命题作文“The Classmate I Admire Most”为例,文章的主题是关于记叙我最欣赏的一位同学,因而就不能泛泛谈论这位同学的家庭关系、社会背景等,而要紧紧抓住这位同学身上能够吸引你的地方展开去。

  步骤二:围绕中心,列出写作提纲。提纲一定要包含所提供的情景、要点,同时尽量使用自己熟悉的词汇与句型。仍以“The Classmate I Admire Most”为例,提纲可以这样写:

  ① Who is the Classmate I admire most?

  ② My reasons.  (Some Examples)

  ③ What can I learn from the classmate。

  步骤三,根据字数要求,扩展成篇。有几个可以遵循的规律,供大家参考:

  1、在整篇文章中,努力避免只是用一、两个句式。要灵活运用各种句式。如倒装句、强调句、省略句、主从复合句、对比句、分词短语、介词短语等。

  2、使用不同长度的句子,通过分句和合句,增强句子地连贯性和表现力。

  3、改变句子的开头方式,不要一味以主、谓、宾、状的次序,可以把状语置于句首,或用分词等。

  4、学会使用关联词。如:

  ① 递进关系: furthermore;moreover;further;In this way ;still; not only...but also...; not...but...; in addition (to);etc。

  ② 转折关系:but;even so;however;though;even though;etc。

  ③ 归纳总结类:in other words;on the whole; in sum; therefore;hence;in short; to sum up;in conclusion; in summary;etc。

  ④ 强调关系:in fact; especially;particularly;moreover;naturally; what is more important; in reality; indeed; in particular;etc。

  ⑤ 对照(不同点):yet; still; for all of that; notwithstanding; rather; neither ... nor; although; though; but; however; etc。

  ⑥ 并列关系: and; also; as well as;either...,or...;both...and... etc。

  ⑦ 先后次序关系:at this time; first; second; at last; previously; simultaneously; last but not least;to begin with;etc。

  ⑧ 结果关系:accordingly; thus; consequently; thereupon; etc。

  ⑨ 顺序关系: at the outset,following this; at this time; etc。

  ⑩ 重申关系:in other words; that is to say; as I have said; etc。

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