高考英语写作:常见错误分析


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发布时间:2015-11-10 15:00:00
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内容提要:很多同学在书面表达这一题型上,总感觉找不到能有效提分的方法,通常只会机械地写着一篇又一篇的习作。这样做的话,写作能力实在难有提高。

8. 主谓不一致

主语和谓语动词在人称和数上要保持一致,遵循意义一致、语法一致和就近一致原则。

例8 错误:My cousin’s family were richer than mine, he had more toys than I did.

正确:Since my cousin’s family was richer than mine, he had more toys than I did.

或My cousin’s family was richer than mine, so he had more toys than I did.

分析:family属于集体名词,表示整体意义时谓语用单数,表示家庭成员时谓语用复数。显然,这里强调前者,谓语用单数。还有,前后句是因果关系,但没有连词连接,故用since或so。

9. 时态不呼应

前后时态应呼应,体现在前后时态相互映衬和时态、时间以及状态相互对应,并一一匹配。

例9 错误:I still remembered how I became a good table tennis player.

正确:I still remember how I became a good table tennis player.

分析:主从句时态貌似呼应,但并不相互映衬“我”成为一名乒乓球运动员发生在过去,但“我”至今仍然记得成长历程。“记得”的动作发生在现在,应用一般现在时。

10. 结构不平行

由并列连词连接起来的语法结构应形式照应、内容相近、功能一致。

例10 错误:We should strictly and voluntarily follow traffic rules, stop at the red light rather than complaining about traffic jams.

正确:We should strictly and voluntarily follow traffic rules, stopping at the red light rather than complaining about traffic jams.

分析:前后分句仅使用逗号隔开说明为主从关系,故将谓语动词stop改为非谓语动词。rather than 相当于并列连词,stop和complain应保持平行,前后形式应照应。

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