教学中的八问

　　课前学生预习最关键，老师要求学生达到“三个号”：首先是“感叹号”：调动每个学生积极性，课上积极发言；其二是“句号”：提出的问题在课堂上都得到验证；最后是“问号”：等待课堂上交流解决。

　　8、兖州一中的“零作业”：

　　兖州一中的循环大课堂“后10分钟”是导学。教师在这个时刻出示下节课“导学案”。认知导学、提出问题、自习交流，最后教师收回“导学案”。下课后教师不批改作业，但必须看学生“学案”中用红笔勾画处，凡是学生用红笔勾画处均是遗留问题，教师将根据这些要有针对性并及时解决学生中的遗留问题。因而，兖州一中没有传统意义上的作业。