谈常用的英语学习策略

    2. 信心

    我在阅读时遇到难词难句能够保持原有的阅读心态吗?

    我在谈话时会遇到“词不达意”的情况，我能够继续维持谈话吗?

    我能够不怕出错吗?

    1.    坚持

    我能够不断地积累新词语吗?

    我能够在较长的时间里不断地增加阅读量吗?

    我能够不断地进行口语的自我训练吗?

    4. 激情

    我经常能够被阅读的东西感动吗?

    我能够用英语表达自己的心声吗?

    5. 合作

    我能够和同学讨论问题吗?

    我能够和老师进行良好的配合吗?

    我能够和同桌伙伴进行连贯的口头表达吗?

    我能够向同学或老师适度地求助吗?

    以上三方面的学习策略对中学生都是十分重要的。我们应当把这些学习策略作为基本目标，在学习英语的同时，逐步提高自己的英语学习策略水平。

    三、中学生应当如何发展英语学习策略?

    调查表明，我们的中学生至少缺乏下面一些学习策略的素养：

    1. 在学习过程中的自我监控能力；

    2. 在学习过程中的自我评估能力；

    3. 学习情绪的调控；

    4. 信心的保持；

    5. 合作精神；

    6. 自主学习方法。