浅谈英语阅读习惯


来源:高中英语教学交流
发布时间:2009-11-02 14:35:00
查看次数:

内容提要:高中英语教学交流网 http://zshunj.cn

  3.指读

  指读是指用手指、铅笔或尺子等指着一个个词进行阅读的习惯。这种指读的单纯机械运用不仅会减慢阅读速度,而且还会把我们的注意力引向错误的方向。一个高效率的阅读者不会注意单词的位置,也不会在每个单词上平均花费时间,而是把注意力集中在作者要阐明的思想内容上。指读的习惯实际上妨碍了眼睛运动并限制了大脑的快速活动能力。因此,必须克服这种不良的阅读习惯,逐渐养成用脑瞬间反映文字信息的能力。

  4.复视

  复视指的是读完一个句子或段落后回过头去重复阅读。阅读能力差的朋友往往过分依赖于复视以养成一种习惯。改变这种不良习惯的办法就是让自己阅读大量难度适宜的读物,这样就不会因遇到生词或不太懂的短语、句子或段落而回过头来再看,以至养成复视的习惯。

  5.头的摆动

  阅读时头部下意识地左右摆动是阅读的另一坏习惯。在阅读过程中,有些人往往尽量使自己的鼻尖对准他正在读的每一个字。这样,当他顺着一行字往下读时,他就会轻微地摆动头部,而当他通过头来看下一行时,他就会很快转回去以便使鼻尖再对准书页的左边。这种头的摆动,学生往往意识不到,而正是这种不必要的动作往往对阅读速度产生影响。因此,必须克服这种毛病,养成阅读时只移动视线的习惯。

  其他不良的习惯,诸如阅读时,有的注意力不集中,"思想开小差";有的用尺子比着, 一行一行地向下移;有的一面阅读一面玩弄钢笔、尺子、钥匙等物,不时地发出响声;有的 爱抖动双腿;有的过多地进行语法分析;有的还停下来查词典等等。

第1页 第2页

相关文章
·BBC推荐的最适合学英语的33个方法07-28
·中学生要知道怎样进入高效率学习状态10-29
·学法指导:如何活学活用课本单元重点词语05-24
·高考生必须学会的高效听课策略09-13
·你有一颗努力向上的心,却怎么努力成绩都上不去?09-13
·听懂新闻英语的十大方法10-31
·@高三生,零碎时间应该这样用...02-28
·[高分技巧] 弱势科目最后三十多天救急攻略05-01
·高中各年级开学后学习方法分享,快收藏!09-22
·同样的老师、时间、学习环境,为什么成绩差距那么大?01-09
最新文章
阅读排行