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内容提要:这是按题材分类的高考英语语法填空专练,采用的材料是2009年全国各地的高考试题,值得一练。
参考答案 记叙文突破 Passage 1(2009年湖南卷) 1. 【答案】B 【解析】有下文每个星期六晚上是一周最好的。可与父母一起去到俱乐部……可知为今晚要做的事情而感到叹息。故选B。 2. 【答案】A 【解析】小时候和父母一起跳舞,而现在长大了。所以希望能和女孩一起跳舞。表示一种愿望。故选A。 3. 【答案】C 【解析】句意为:约翰尼鼓足勇气朝Lisette走去。Spirits表示“精神”;feelings表示“感情”;courage表示“勇气”;strength表示“力量”。C选项符合句意。 4 . 【答案】 A 【解析】约翰尼努力跟上Lisette飘逸的舞步。smooth表示“平滑”;clumsy表示“笨拙的”;slow表示“缓慢”;small表示“小”。根据句意,应选A。 5. 【答案】B 【解析】因为他的朋友皮埃尔说了约翰尼跳舞的蹩脚的舞姿,而引发人群发出的大笑。laughter burst爆发出笑声。 6. 【答案】A 【解析】由于受到了讥讽,约翰尼跑出去。break away逸出(消散,拆毁,脱开,离开,逃脱);go out 熄灭break up开垦(破碎,破坏,解散,结束,衰弱);turn out翻转(生产,关闭,出动,证明是)根据句意,应选A。 7. 【答案】D 【解析】碰巧听到约翰尼拉手风琴,感到吃惊,于是眼睛睁得很大。open表示“睁开”;roll表示“滚动”sharpen表示“ 削”;widen表示“扩大,变大”根据句意应选D。 8. 【答案】D 【解析】析】从句意:在俱乐部,约翰尼扫描人群寻找Lisette并认出了她。我们可以判断出应用spot表示“认出” 9. 【答案】B 【解析】从上句可知约翰尼颤抖走上讲台,他的眼睛盯着地板。故选B。 10.【答案】C 【解析】句意为:约翰尼一直玩到舞会结束。Over表示“结束,完结” 11.【答案】A 【解析】句意为:正当约翰尼向外走时, 看见Lisette和她的朋友靠近门。引导时间状语从句应用As。 12.【答案】B 【解析】句意为:他继续往前走,甚至连皮埃尔绕道过去。加强语气。 Passage 2(2009年湖北卷) 1.【答案】A. 【解析】考查名词。从下文看作者因对老师的教法和布置的作业不认真对待,因此会陷入麻烦,故选择trouble,与in搭配也很协调。sorrow悲哀,danger危险,anger愤怒。 2. 【答案】D. 【解析】考查名词。根据35空后面的to the homework reading可推出此处也是homework。不应是面试、表演或实践。 3. 【答案】B. 【解析】考查动词。这里是指老师在黑板上写上与家庭作业有关的一些话题,应选择related“相关”。added增加,contributed奉献,compared比较。 4. 【答案】B. 【解析】考查动词。作业做完了肯定要交给老师批阅,然后老师第二天退还给我们,此处选择return。collect收集,send发送,receive接收。 5. 【答案】D. 【解析】考查介词短语。这里是指学生们轮流站在讲台前向全班学生读出自己作品,故选择in turn。on purpose故意地,at first首先,by chance偶然。 6. 【答案】D. 【解析】考查连词。根据上下文可知若不能按照要求朗读而后每人评价,每个人的成绩就会减分,选择or“不然的话”符合逻辑。so表因果,and表并列,but表转折。 7. 【答案】D. 【解析】考查动词。这里是指第一次经历老师的教学方法,应选择experienced。tried尝试,adopted吸收,收养,examined检查。 8. 【答案】D. 【解析】考查动词。此处含义是“试想我所遭受的极度的尴尬……”,选择Imagine表示“想像”,Remember记住,Predict预测,Bear忍受。 9. 【答案】B. 【解析】考查动词短语。make a fool of有“出洋相”之意,符合文意。play jokes on愚弄,捉弄,set a trap for为……设下圈套,take advantage of利用。 10. 【答案】A. 【解析】考查形容词。根据上文可知这是一项很严格的活动,因此没有哪个学生敢在Mrs. McNamara课堂上嘲笑起哄别人的。应选择brave。careless,proud和selfish都不合句意。 11. 【答案】A. 【解析】考查名词。根据这种方法,学生们可以清楚看到自己在写作上所取得的进步,选择improvements表示“发展,进步”,pains痛苦,difficulties困难,难处,advantages优点,用途。 12. 【答案】A. 【解析】考查助动词。此处考查动词do/did/does代替另一动词的用法。根据上文I could improve myself可知应使用did代替improved,即“我的确发展了自我”,不能选择could,因此处强调的是动词improve本身而并非是“能”。 Passage 3 (2009年全国卷1) 1.【答案】A 【解析】表示转折,意指“然而”,最近的研究已经发现了这个令人兴奋的工作是真实的故事。 2.【答案】D 【解析】从下文他返回苏格兰可知,他居住在国外。 3.【答案】C 【解析】从句意他和他的孩子及美国妻子一同回家度假。 for a holiday 为度假。 4.【答案】C 【解析】 从句意上理解,Stevenson每个早晨带他们去散步,故应用walk。 5.【答案】D 【解析】从下文得知,在天气变糟糕之前,他们一直享受着好天气。 6.【答案】B 【解析】由上文可知由于大雨使劳埃德整天呆在屋里,劳埃德感到无聊。故选B。 7.【答案】B 【解析】罗伯特注意到劳埃德在地图的岛的中间画了一个大十字。 8.【答案】B 【解析】由回答可知,此处是标明埋葬宝藏的地方。 9.【答案】A 【解析】根据句意:罗伯特突然看出在这男孩的图画上有一些冒险的故事。 10.【答案】B 【解析】由前后句可以判断出来,他做海盗,而让劳埃德做英雄。 11.【答案】B 【解析】由上文可知选B。 12.【答案】D【解析】从文章题目宝岛是真实的故事推断出是冒险经历。故选D。 扫描二维码手机查看
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