高三生高考英语提分的精要

三、如何判断句子的断点很多人在读英文的时候都是一口气读下来，直到这口气用完读不下去了才去断句。这种方式显然是不对的。我们一再强调读英文应该像我们读中文一样的自然。那么，我们在读中文的时候是如何判断在哪里停顿的呢？

　　当我们读中文的时候，其实只要是感觉到一句话或者是一个意思说完整了，我们就会在下一个意思开始之前断句。这种感觉的根据还是语意的完整性。这种判别的方法当然也适用于英语句子。虽然每个人的英语能力不同，但是只要是当你读英语句子时感觉到一个意思说完整了，就可以在这里断句。例如上文例句1中的这句话，我们当时这样断句：

　　Do you remember all those years/ when scientists argued that smoking would kill us/ but the doubters insisted that we didn’t know for sure？

　　以上被断分成的三句话意思都是完整的。而这里为什么不能在“remember”后面断句呢？因为“Do you remember”翻译成“你还记得…”。这时感觉这句话根本没有说完。而只有断点在“years”后面时，前面内容翻译成“你还记得在那些年吗？”这时才感觉到这句话的意思表达完整了。同样的道理，我们不会在“argued”后面设置断点，因为“科学家们认为…”感觉这句话根本没有说完整。而只有说到“科学家们认为吸烟将会干掉我们”时才觉得这句话说完了。因此，句子语义的完整性是判别断点的唯一标准。

　　在实际阅读时还可以根据自己的水平确定文章的断点。当自己感觉脑子里记住的信息太多时，把正在读的最后一个意思说完整后就可以断句。这种自由转换的阅读方式，可以使读者根据自己的英语能力自由地调节阅读的停顿，不用拘泥于语言本身的标点符号。这样的英语阅读思路才是和中文一致的。这样一来，断句就不再是我们读文章的难题了，读长句子也会轻松很多。我们再来练习一句：