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怎样合理学习和利用“书虫”? 1. 制定合理的阅读计划。 春秋季由于上课,课业压力大,可以选择平时的晚上和周末时间阅读, 但要注意保证阅读思路的连续性,也要注意不影响正常的学习安排。可以一个月读一到两本,阅读时间的集中与分散由个体情况决定。而寒暑假由于有大段的时间,可以在课外辅导的间歇,安排两个上午、两个下午或两个晚上读完一本书虫,建议利用这两段时间阅读两到三本。 2. 阅读的过程中要保证“四到”:眼到、心到、手到、口到、时间到。 眼到和心到不用多说,手到,是要及时画出或者记录一些好词好句。口到,是就某一段落或文字进行大声的朗读与记忆。手到可以保证有所得,口到是保证有所练和有所记。总之,只要是阅读,都能提高知识、技能,还有语感。那么时间到呢?这是指阅读时间一定要保证连续性,比如,如果周一读了前3页,周五再看后面的,估计之前的记忆都已经模糊了。 3. 阅读主题与兴趣关联,注意培养阅读的习惯。 培养阅读的习惯要从兴趣开始。所以先挑自己喜欢的主题书进行阅读,把阅读的习惯培养起来,再看其他类型的书。都说一个好习惯的培养至少要7天的重复,阅读习惯也是如此。 扫描二维码手机查看
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