转眼间
寒假的“进度条”告急
孩子们即将翻开新的篇章
在这个收心的最佳时机
应如何帮助孩子调整状态
切换进入“开学模式”?
怎样更好地开启学习成长的新阶段?
开学一个月的精神面貌
往往就决定了一个学期的学习状态
这些寒假“调节剂”请家长们参考
一是检查作业进度,是否已经完成了作业,或者至少完成了85%以上,如果没有,家长要问清楚原因,接下来便要督促孩子加快进度了;
二是检查作业质量,如果孩子的书写潦草,或者和参考答案一模一样,那就说明孩子做作业的态度是不端正的,家长要及时给予批评纠正,并要求孩子认真独立地重新完成。
多多陪伴孩子,理解孩子的情绪
■首先,家长要理解孩子的这种情绪,不要因为孩子不想开学就打骂孩子、责怪孩子。
■其次,这段时间,家长更要多陪陪孩子,多和孩子进行沟通。可以和孩子讨论讨论学校的人和事,聊聊孩子发生在学校的趣事,唤起孩子在学校的美好回忆,激发孩子对学校生活的兴趣;孩子与一些关系要好的同学可能整个假期都没有来往,可以提一提他们,孩子十分渴望见到这些同学,在潜意识里就会对新学期有所期望。
■最后,要给孩子积极的心理暗示。告诉孩子,新学期就是新起点,只要全身心地投入到新学期当中,就能取得比以前更大的进步。多表扬孩子,多鼓励孩子,激发孩子积极的学习动机,让孩子找到成就感和上进心。
■首先,为孩子创设一个安静独立的环境。家长要在家里为孩子留出一块自己的独立空间,避免用鲜艳的色调装饰。提醒孩子整理好房间和书桌,把完成的作业、新学期要用的书整理好,保持房间俭朴整洁,为自己创造一个良好的学习环境。告诉孩子一次只做一件事,如果在画画或在读书,就关上电视,因为多重的刺激会让精力不集中。在孩子学习看书的时候,家长也要做到不看电视、不玩手机,陪孩子一起读书,起到良好的示范作用。
■其次,为孩子创设一个新学期的氛围。带着孩子去书店,让孩子挑选新学期的书籍和学习用具,购买一些必需的辅导书籍,以及新学期需要阅读的经典名著。一定要让孩子学着自己动手为新学期做准备,培养他们自立自理的能力和习惯,同时也通过提前准备学习用具来营造开学的氛围。