新学期已开学一周,高三生们,你们适应的怎么样了?突然间进入紧张的复习状态中,心里是不是各种迷茫、各种焦虑?面对需要复习的众多课本以及需要做的各种练习题,是不是感到手足无措,不知从哪儿开始入手?来自父母的,老师的各方面压力袭来,是不是一个头两个大?
作为过来人的小编偷偷告诉你,在高三生活里,其实90%以上的同学都会遇到一些令人心烦的问题。主要的是,在高三这个特殊阶段,我们应该如何对待、解决它。
A:一切题型背后考察的知识点都来源于课本,在空闲时间,有计划的“啃课本”或许能帮助现阶段的你。看课本上的知识点,做课后练习题,并时刻记录学习状态(包括看懂会做的,看懂不会做的等等),掌握了这些知识后,你会发现,再做题时,你也能一眼看出命题人要考察的关键点。
A:进入高三时间,合理规划时间显得非常重要。基本每个学校都会有统一的学习时间表,按照学校的计划的同时,也要善于抠时间。比如课间、自习课等可控时间,利用这些灵活时间,你可以安排自己的学习计划,做老师布置的练习题,复习课本中知识点等。如果作业很多的话,要在计划里按照重要、次要顺序排列,先完成最主要的。这样,学习效率也自然会提升。
A:首先,基础较差的话,建议多抽自习时间补足相关科目的知识点,这样能保证一般及中等难度题不失分。再来说不会做的难题,对于基础一般的同学来说,钻研到底是错误的学习方法。如果平常碰到这种题,建议先自己主动思考5~10分钟,实在不会的话,就去主动请教老师或同学,熟悉记住他们的思考及解题方法,以后可以举一反三。如果是在考试中,建议思考2~5分钟,想不到方法,就主动放弃,等全部试题答完检查时再去想解题方法。
A:在家中选择一个适合学习的地点,最好是书房。把手机、平板电脑等电子产品暂时收起来。再制定一份详细的学习计划表,例如:早7点~8点背书(英语单词/语文古诗文),早8点20分到9点复习数学课本第一章节的知识点,中午12点~2点 吃饭娱乐自由时间。安静的学习环境+可实施的计划学习,这样效率会高很多。
A:听不懂老师讲课,可能是老师讲的知识点不透彻,也可能是由于很多个知识点你没有学会,所以导致感觉像听天书。听不懂课,一方面你要多补基础,一方面要积极主动思考,与同学、老师进行讨论。等到知识点掌握全了,你会发现,老师讲的你完全能跟上。
Q:英语如何能够提分?
1.我已经刷了好多题,并且都有整理,考试前会看,好像没太大用;
2.做过去年和大去年的高考题全国一卷我觉得完形填空好难,根本就看不懂,单词也在背,我单词背的比我同桌多,但是他分考得比我好,这跟看英语电影是不是有关?
3.数学几何都不是很会,想象不出来就不会做题,历史的话笔记也背了然后就是有的题就是做不对,错很多八九个那是十一二个的错,这什么问题呢?谢谢。
A:关于英语,英语最主要的是扎实的基础,基础好了,语感也就来了。有些同学做选择题时看一眼题目就能选出正确答案,这靠的就是英语语感。词汇量是英语学习中的一项必要指标,但并不意味着词汇量越多,成绩考的就会越高。完型填空题需要通读全文,明白文章意思后,再进行选择,正确率会更高。看英语电影能培养听力语感,但不是关键因素。
关于数学几何题解答,想象不出来的话,可以手动的画图,进行辅助做题。
关于历史,历史是很有意思的科目,按照时间线可以分很多大故事,很多大故事又有很多小故事,这些故事里都包含着很多重大意义,并有所关联。历史要记的东西很多,但做题时需要的是理解、分析能力,总之,学习历史更重要的还是要理解记忆。
A:理综基础差的话,比较建议先去有针对性的把知识点进行梳理,结合课本章节后的习题、把公式、定理等基础性的要素掌握,掌握后再进行刷题训练。
A:每个错题都代表一类题型,更暗藏了一定的知识漏洞。错题太多,可以抽自习课时间把它分门别类,整理找出自己的错误类型和各类错误的百分比或出错概率,分析出错的根本原因,是答题失误、思维方法型错误、知识型错误还是其他。此外,还要多注意老师的分析评讲,该题的切入点、解题的技巧、规范、步骤等。通过边查边改,重复犯错的一定会越来越少。
A:进入高三,最首要的任务的是学习,是成绩。相对来说,社交就会少很多,但也不必事事当独行侠。同桌、舍友既可以是你的知心朋友,又可变成你的学习竞争对手,在同学关系中保持宽容,持“君子之交淡如水”的心态,相信在日常生活、学习相处中,你会变得更轻松。
A:19年高考已经过去,历史的成绩已经定格,离2020年高考还有200多天,你要相信:只要努力,一定会有意想不到的收获。定一个理想大学的目标,反思自己每个科目的弱势,针对性的查漏补缺,充分利用好时间,合理复习每个科目,英语和数学也是一样,你最薄弱的环节是什么就去针对性的做练习,听名师的课程,总结错题本,心态上尽量放松,踏实地走好每一步,你可以的!
Q:感觉学习有些吃力,感觉虽然在学习却没有很大的进步,很容易就懒散下来,而且经常情绪很消极怎么办?
A:情绪老容易消极,其实是学习中没有目标,没有方向。此刻你最需要的是制定一份详细的学习计划,比如哪个阶段语文成绩提分10分,哪个阶段语文成绩提分5分。朝着目标去复习,学习,完成了一个个小计划,心里也会越充实,对学习的兴趣也会越来越浓。
Q:清华大学是不是超酷的,是不是每个人都在坚持自己的梦想?现在的我很迷茫,很紧张,很害怕,作为最后一届的文理分科,压力很大,很怕自己会落榜,害怕没能成为父母的骄傲,我要怎么办呢?
A:哈哈,清华大学校园环境当然是一流的棒,身边的同学也都很优秀!从忙碌紧张的高三转换到轻松自由的校园,非常幸福,这感觉就像是你自己种的花,有一天它忽然开放了,神奇,又令人惊喜。迷茫,紧张、来自家长,老师的压力,这些复杂心情任何人都会有。我们要做的是如何转换压力,摆脱迷茫,只保持自信心。在高三生活里,我的压力也非常大,很害怕考试发挥失常,成绩下降。但有段时间我想明白了:唯有脚踏实地的学习,才能摘到那颗最闪耀的星辰。你说到:最后一届文理分科,压力很大。其实,你的同学们也面对这样的压力,不是吗?大家都是公平的,所以抛下心里的压力,沉迷学习吧!
A:这种比较心理,在学习中都会存在。但你不妨冷静思考思考,找找自身的原因,自己这次的成绩失分点都在哪些方面,是不会做还是疏忽还是其他?学习从来只是跟自己比较,别人成绩好的背后,也许也付出了不少努力,只是你看不到罢了。与其暗自纠结,不如直面应对。笑到最后才是真正的赢家。
A:高三阶段,每个人都会经历迷茫、痛苦、无助。刷不完的试卷,做不完的作业,成摞的教科书,不理想的分数......坏情绪越来越多,越来越没自信。我们做练习题,其实是在训练思维方式,巩固知识点,遇到熟悉的题会做,那是我们形成了固定的解题思路,我们要做的其实是通过一道题,去了解背后考察的知识点,从而会做一些“变异”的题。考试下来错的题很多,其实也是知识没有融会贯通,将错题进行分析整理总结后,进行查漏补缺,一轮复习补知识点比刷题有用的多。
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