英语120分如何突破瓶颈实现高考143分逆袭？她来告诉你！
姓名：不愿透露姓名的某学霸
高考英语成绩：143分
先简单介绍一下自己的高中英语学习历程吧。
高一高二的时候并不怎么认真学习，全科的成绩都是相当不理想的，英语也很不好，常年120左右，130就相当满足了。而升高三后，课业难度陡然增加，我的选课是物化生，所以在填补高一高二的漏洞是相当吃力的，能留给英语的时间也就非常少。即使我计划了无数次要把龚老师的讲义好好记记背背做做，到高考前一天都没能实行。但在这个摸索的过程中，我也有了一些在短期内提高成绩的心得，很高兴能和大家分享。
我认为对于英语和语文这样的学科，仅仅大量刷题永远是下下策。记得在零模前，我做了大量的语文模考卷，信心满满，结果只考了90，班级倒数。对于英语也是同样的道理。重要的是积累。也许你认为这很老生常谈，这很务虚，但对于英语来说，这是唯一能称得上务实的方法。
1.对于高一的小朋友来说，提高语感正当时。英语原著、英剧美剧、英文歌，怎么舒服怎么来。你无需拿着本子把所有的单词短语都记下来，都搞懂。重要的是，在放松的心情里体会那些native speaker的语言习惯，用语逻辑。这不仅仅有助于你提高听力，在阅读理解、完形填空二选一时精准无误（虽然解释不出来），无需死磕语法，也能轻松搞定语法填空，更能帮助你拜托写作的Chinglish，写出地道作文！
万事有利必有弊，这个方法的弊端就是需要控制好时间，切记玩物丧志哦！而且这个方法须久久为功，急功者慎用。
2.我前面说我高一、二不怎么学习，但是英语老师让我们每周背的美文是逃不掉的，大部分是课文。我必须坦白，背得快，忘得快。但是竹篮打水，也能洗净竹篮，所有的付出都会留下痕迹。背诵美文是非常好的提高英语的方法，那些看似"忘记"的美文，都会在你写作文时不经意间的遣词造句中"露出马脚"，也会在你语法填空难以下笔时助你一臂之力。而且相较于方法一，这个方法的好处在于，可以保持你的学习状态，不会过于放松。弊端就在于，过于枯燥无味，难以坚持，所以一个权威的监督非常必要。
3.对于高三的同学来说，最好的积累方法就是背读后续写和应用文的素材，这个好处我就不细说了。
下面我将把把整张试卷分为几个部分，讲一讲提高的方法。
今年的听力并不清晰，让我在自己最擅长的部分失了1.5分。提高听力的唯一方法只有多听。洗脸刷牙吃饭坐车的时候都可以听，努力听懂里面的内容，没听懂就看一看原文，用不了多久就能提高。如果听力一直错在一个及以内，就不要再花时间啦。
以上客观题题型，主要是能理清文章逻辑，找到出题相应的段落，针对性地储备一定量的词汇和熟词生意。最最主要的是，一定要明白（尤其是理科学霸们）英语老师的逻辑往往没有那么严谨，在模考出题时，甚至会有老师自己对一些科普类文本内的知识理解不到位，从而导致你的理科知识储备会严重误导你。这个时候，请放过老师也放过你自己，并且坚信新高考一定逻辑极其清晰!（小声:有时候错多了就理解英语老师的脑回路了。过分钻牛角尖会导致一直做一直错）
于我个人而言，新高考的语法填空真的非常友好，初中的语法基础已经绰绰有余，只需补齐一些潜藏的语法漏洞就能次次满分啦！（做题看错题就可以完成积累）
应用文最主要的是不错，其次才是表达。好的表达可以加一两分，但错误往往导致扣大分。新高考最忌讳背模板，往往会陷入假大空的境地。而且新高考追求反套路，那么专题性的表达积累就显得尤为重要。
读后续写。多读多背多写！我第一次写读后续写勇夺9分，是因为审题不清。读后续写防跑题的办法只有不断找到原文回扣点，并且疯狂回扣，告诉老师:看到没，我没跑题！并且模考的批卷尺度会较紧，不要跟老师较真为什么我这么走情节不行。严格要求自己体会出题思路，高考应该会鼓励多元思考（合理的话）。读后续写积累素材的最好方法就是疯狂用，管他合不合适，对不对，用了才知道。在高考前抓住一切机会疯狂用，高考才能自信输出。（不过话说我的英语作文飞跃，确实是在报了龚老师的作文课后）
我个人也是比较懒散的，没有什么可以分享的笔记，错题，摘抄啥的。就给大家分享一些我看的美剧和听的英文歌吧～
最后的最后，也许你并不觉得我的分享有多大学习上的用处。但至少我希望，我可以用自身的例子给予你希望。也许你现在正处于长期低谷，也许你在高三冲刺时遇到了前所未有的困境，觉得暗无天日，前途无望。这些我都经历过，那么如果我可以拨云见日，你们当然也可以！