以下是这节课的上课思路:
昨天已经听了单词录音【点击这里再听听录音】及课文录音【点击这里再听听课文录音】,
先是对词汇扩展,通过拓展记忆一些相关的单词(同义,易混淆的,同根等)。
然后是课文的语法(即是划线句子涉及到了什么语法),这不是语言点,是在语篇下的语法内容。一个句子可能涉及几种语法现象。通过这种方式,多接触语法,认识语法,感悟语法。
本文只是提供图示,都在课前让学生先看。比如词汇拓展只是提供的单词,没有提供中文意思,这时就要学生自己回忆或查单词,先了解中文意思。
语法现象基本上划线的都是一两词,这其实就是语法现象的关键点了。
具体:
1、课前跟读单词。
2、看词汇拓展,回忆意思或查单词。
3、讲解拓展词汇。
4、看课文语法,归纳总结语法现象。
5、讲解课文语法。
其实这应该是一些正式授课或者是直播课会更好,不过现在可以通过微信群或QQ群完成步骤3和5就行了。
本文图片来源于教材