不定式、分词、动名词作表语和定语时的的比较

    英语中，非限定动词也叫非谓语动词，也就是不定式、分词和动名词。顾名思义，不定式、分词和动名词在英语句子中是不能做作谓语的。

    非谓语动词虽然不能在句子中作谓语，但由于它们本身具有动词的一些特征，它们在句子中的运用是非常活跃的。他们之间的用法既有共同点，又有一定的区别，是历年高考必考的语法项目。例如NMET2005年单项填空题（全国卷）中就有这样一题：

    32，The storm left, ________ a lot of damage to this area.

    A. caused B. to have caused C. to caused D. having caused

    根据题意，本题应选D------分词作状语，表示结果。

    不定式既有动词的一些特征，又具有名词、形容词、和副词的句法功能，因此，不定式在句中作：主语、表语、宾语、宾语补足语、定语、状语、独立成分；分词即具有动词的一些特征，又具有形容词和副词的句法功能，因此，不定式在句中作：表语、宾语补足语、定语、状语、独立成分；动名词，顾名思义，既有动词的一些特征，又具有名词的句法功能，因此，动名词在句中作：主语、表语、宾语、定语、同位语。

    从上面不定式、分词、动名词的词性特征和句法功能中，我们不难看出它们在句子中的作用既有较多的共性，又有稍微的差异。如何正确地运用好非谓语动词，是许多学生普遍感到棘手的问题。本文主要谈谈不定式、分词、动名词作表语和定语时的比较，旨在抛砖引玉。

    一、不定式、分词、动名词作表语的比较。请看例句：

    ①My job is to teach the students English.

    ②My job is teaching the students English.

    ③My job is interesting.

    ④I am interested in English.

    辨析比较：A. ①不定式与动名词作表语一般可以互换使用，在意义上没有多大差别，且其形式差异较大，很容易把握， 如上面例句的①②；②现在分词和动名词同形，在作表语时，学生不易识别。分辨方法有三：a）分词作表语说明主语的性质特征，回答how的问题；不定式和动名词作表语则说明主语的内容，回答what 或 doing what 问题， 如： My job is interesting.（=How is my job?） ; My job is teaching （ to teach ） the students English. （=What is my job?）； b）动名词具有名词的句法功能，也能做主语，我们不妨把句中的表语转换成主语，如果句子成立，则是动名词作表语，否则是现在分词作表语。如：My job is teaching the students English→Teaching the students English is my job.显然句子是成立的，原句中的teaching是动名词； c）分词具有形容词的句法功能，那么，我们可以在作表语的分词前加very（extremely ,fairly ） 等副词，如果句子成立，则动词—ing 形式作表语的是现在分词。如上面例句：My job is interesting. 可改为：My job is very interesting. 显然句子是成立的，句中的interesting 是现在分词。