英语专家谈学习方法
来源:高中英语教学交流
发布时间:2009-08-30 13:38:00
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说明:编录了一些英语界的老前辈谈学习英语的方式方法,供大家参考。这些前辈们根据自己的切身体会,谈了他们是如何学好英语的。 虽然我们现在的学习条件比他们当时的学习条件优越得多了,但他们那孜孜不倦的做学问的精神,将是永恒的。
1.胡文仲,北京外国语大学教授,博士生导师:
学习英语无捷径。要想学好英语只有大量实践,多听多读,多说,多写。不要被商业广告所误导。 对于初中级英语学习者我特别推荐英语简易读物,读的材料要浅易,故事性要强,读的速度尽可能快一些,读的越多越好。这是学好英语屡试不爽的一个好办法。
说英语一不要怕犯错误,二不要怕别人笑话。要争取一切机会讲英语,和外国人讲,和同学讲,和同事讲,实在没办法的时候和自己讲。例如,可以把自己想说的话录下来,然后再放出来自己听。
要多用词典,多用英语词典。如果读词典读的津津有味就说明学英语已经上路了。
英语具有较好的基础以后,通读(注意不是略读或跳读)一本浅易的英语语法书会使你有一种豁然开朗的感觉。
2.高厚堃:
一般人查词典是为了弄懂词的意义,而有些人却把词典当作有趣、消闲的读物。据多位作者所述,钱钟书先生就是这样一位读者。他把重得拿不动的大词典挨着字母逐条细读;他在漫长的旅途上手捧一本别人认为“索然寡味”的巩英文词典,怡然自得地读了一个月;他在去英国的轮船上以约翰逊博士的《英文词典》伴随,深得其中的乐趣,自称趣味之深,有不足外人道者。我想如果我们有这种精神钻研一本英文词典,我们在许多方面都会有很大的长进。
林语堂曾眷恋《简明牛津词典》和《袖珍牛津词典》,称之为“枕中秘”。他认为这两本词典对词的取舍是根据读者的需要,同时又把词当作活的材料,举出实例,十分有用。其实,随着词典编纂学的发展,几十年来好的英文词典层出不穷,尤以供母语为非英语的读者用的学习词典(learner dictionary)不断出现为最。例如《牛津高级现代英语词典》、《朗文当代英语词典》、《钱伯斯大众英语学习词典》、《柯林斯精选英语词典》等等都释义深入浅出(“朗文”释义所用词汇约2,000个),例证精当生动,语法简明扼要,辨析饶有情趣。对于英语学习者来说,其实用性已超出了林语堂的枕中秘。你不妨取其一二当作读物,读到不忍释卷,甚至须臾不可离,那么语言也就学到手了。其中“柯林斯”最为浅近,“牛津”、“朗文”有双解本。
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