暑假里最令教师扫兴的事——听讲座

来源：葛文山博客
发布时间：2013-07-06 13:29:00
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内容提要：希望有一天教师的继续教育是老师们的自发行为，不要落入“继续教育学时强行验证”的俗套。

有一些专家不认真备课，靠同一个讲座吃遍大江南北。几年前，请他过来讲课是这个内容，今年在请他过来，他只是换了一个讲座标题，内容换汤不换药。如同有的歌星一样，一辈子只有一首成名曲，无论在什么场合都是唱同一首歌。可能歌曲还要好一点，同一首歌曲在不同的场合听，说不定还有别样的感觉。但是同一个讲座，再听第二遍，感觉多半是如同嚼蜡了。
　　一些专家故弄玄虚，把简单的事情将复杂了。江苏卫视的孟非就曾经评价过说话的四个层次：深入浅出、深入深出、浅入浅出和浅入深出。简单，就是复杂的极致。真正的专家往往会通过形象的比喻和朴素的语言阐述深奥的概念和道理，让人一听就明白。有的专家就像个别使坏的的士司机，一见到外地乘客，就不管三七二十一，带上你兜上几圈先把你搞晕了再说。
　　刚参加工作的时候，我也非常羡慕讲课的专家和教授，表面上似乎光彩照人。但等了自己经常出去做讲座之后就知晓其中的苦衷了。如果是出省做讲座，大概要三天的时间，来回旅途劳顿，加上几个小时不停的讲课，讲座前一天晚上往往有推不倒的宴请和换了新床之后的失眠，所有的这些会把人折腾得够呛。回到单位后，还有一大堆被落下的工作等着你来补。有人说，你自己做私活捞外快，还有什么好抱怨的。其实，讲课费并不是明码标价的，都是培训班的组织者看情况给的，高低不等。
　　所以，对于那些大老远来讲座的专家，我们听课教师也要给予最起码的尊重。人家来做讲座，或是推辞不掉朋友的邀请，或是想推广自己的教育主张，或是挣点钱补贴家用。大家都不容易，都是混一口饭吃。专家讲得好，你就鼓掌多使一点劲，时间长一点。讲的内容不合你口味的，你就担待一点。大家要换位思考。坐在台上做讲座的专家教授要认真备课，准时下课不要拖堂，中间可以安排休息一两次。
　　继续教育，是终身教育的一部分。安排的好，肯定会收到老师们的欢迎。希望有一天教师的继续教育是老师们的自发行为，不要落入“继续教育学时强行验证”的俗套。

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